VENTILADOR COM SUCATA

Ventilador feito com sucata de eletrônico e material reciclável

"O movimento maker não é apenas sobre eletrônica e fazer coisas,

é sobre fazer coisas com as quais você se importa."

Mitchel Resnick

Buscamos propor atividades que valorizem o laboratório de educação digital (LED) naquilo que remonta a etimologia de sua criação: do latim, laboratorium significa o “lugar de trabalho” ou o “local onde se trabalha”. Logo, a primeira atitude a ser tomada, foi valorizar o espaço das aulas mais como local de pesquisa, projeto e experimentação do que mero auditório, local onde se ouve e se recebe passivamente a informação pronta, definida e acabada.

Projetos que também incorporem o conceito de cultura maker, e utilizem uma ampla gama de materias que vão além de componentes eletrônicos ou kits pré-organizados também são priorizados: sucatas de diferentes tipos, assim como materiais não estruturados são incorporados e valorizados no processo de ensino-aprendizagem. O criar, desmontar, e rearranjar geringonças, mecanismos e sucatas são postos em pé de igualdade com a ideia de produto finalizado. Em tais ambientes de experimentação, o processo, o caminho, se faz tão importante quanto a teoria e o discurso sobre o aprendido: ao fazermos, aprendemos e, ao pensarmos, durante o processo de criação, absorvemos discurso e prática em um momento unificado entre o fazer e o saber-fazer.